这里显示课程目标，不再跳到综合学习报告。目标来自课堂材料、教师要求和学生本周表现。
能听懂“几位”“想吃点什么”等餐厅开场问题。
课堂对话复现 2/3 已完成
再听一遍标准音
能说出想点的菜、数量和口味偏好。
句型替换已完成，录音作业待提交
完成自由回答
能正确使用菜单、推荐、少放辣等词语。
词语掌握度平均 67%
练 3 组词语例句
