会话分析

班级日常会话表现分析

完整错误热力图放在教师端:快速发现声母、韵母、声调、轻声儿化、停连和语流问题;只聚合已提交内容,不看私密录音。

法语背景班级摘要

教师可见的共性迁移弱项

只聚合已提交或教师布置任务;私密练习和未授权内容不可见。

8 名学生

三声低点不足

6 名学生

置信度: high

用 5 分钟 ma3 / 买 / 想买 / 我想买水 热身。

q/x 对比不稳

5 名学生

置信度: medium

在问路场景前加入 qi/xi/ji 舌面音练习。

量词遗漏

4 名学生

置信度: medium

布置点餐和购物量词替换任务。

仅聚合已提交或教师布置任务;私密练习和未授权内容不可见。

Top 共性错误

这些结论用于教师分组、干预和一键布置专项,不直接把复杂矩阵展示给学生。

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8 名学生 · 可一键布置专项

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5 名学生 · 可一键布置专项

Only submitted or teacher-assigned conversation tasks are visible.

错误热力图

普通话表现矩阵

按声母、韵母、声调、轻声儿化、停连和语流切换,查看全班或分组的错误强度,并生成专项练习。

仅聚合已提交内容

普通话维度矩阵

切换分析维度

声母

学生分组全班A 组B 组C 组迁移任务zh / ch / shr / l

韵母

学生分组全班A 组B 组C 组迁移任务ian / iangeng / en

声调

学生分组全班A 组B 组C 组迁移任务三声低点二三声混淆

轻声 / 儿化

学生分组全班A 组B 组C 组迁移任务轻声儿化

停连

学生分组全班A 组B 组C 组迁移任务停连边界重音位置

语流

学生分组全班A 组B 组C 组迁移任务语速稳定修复表达

错误强度: 0-37 / 38-54 / 55-69 / 70+

点击热力图数据查看建议

教师先查看热力图,再点击某个班级或分组数据点,这里才显示对应教学建议。

教师端专用视图。私密录音、未提交草稿和家长未授权内容均不可见。