先听录音
先听学生本次练习，不把练习参考当成官方结果。
目标练习录音
练习录音证据已关联 · 仅作练习参考
HSKK
练习参考，不代表官方结果。 本页面帮助了解下一步练习和老师支持，不替代官方考试、证书、等级或资格认定。
目标练习支持路径
77%先听，再决定怎么支持
目标练习也按四个动作处理：听录音、确认一个亮点、选择支持动作、生成下一步练习。
确认一个亮点
先确认可以保留的表达，再处理需要老师判断的部分。
AI 分析仅供参考，请确认自由表达相关性与发音样本
选择支持动作
确认练习参考或保存教师修改，保持非官方结果边界。
生成下一步练习
把本次练习转成下一组目标练习。
看图信息是否完整
HSKK 中级看图说话模拟
77%本次目标练习回看
只保留练习参考、关键依据和教师支持动作；详细记录需要时再展开。
学生
Lin
录音记录
sp_m3_001
目标练习
HSKK 中级看图说话模拟
进度
回看队列中
反馈参考版本
hskk_i_v1
练习文本与转写证据
练习目标
请根据图片内容，说一段完整的话。
ASR 转写
图片里有一个人先买咖啡，然后他坐下来学习中文。
需要人工确认
系统置信度 77%。请老师一起确认后再作为学习建议。
AI 练习估计摘要
自由表达与内容相关性
内容相关且能加入原因说明；由于自由表达和中等置信度，建议教师确认组织与发音证据。
看图信息是否完整
原因说明是否自然
ReadingEventMarker
练习事件时间线
声母偏移：中18.9s
zh 起点偏前，检测接近 z。
三声低点不足24.7s
句中三声变平，需要结合语流复练。
组织停顿过长31.4s
转入原因说明前停顿较长，建议提示连接词。
教师确认意见
查看文本对齐 / 目标练习语流证据
目标练习班级
exam_hskk_i_a
回看记录
erv_hskk_001
可见范围
目标练习教师可见的已分享录音
模型版本
speech_mock_v1
练习 ID
mock_hskk_i_20260519
模板 ID
HSKK_INTERMEDIATE_V1
AlignmentEvidenceViewer
练习文本与转写证据
确认自由表达、朗读片段和 ASR 识别把握度，避免把识别误差当成学生问题。
练习目标
请根据图片内容，说一段完整的话。
ASR 转写
图片里有一个人先买咖啡，然后他坐下来学习中文。
练习目标
图片里
ASR 转写
图片里
- 拼音
- tu2 pian4 li3
- 时间
- 0.4s - 2.1s
- 识别把握度
- 90%
- 备注
- 开场信息清楚。
练习目标
学习中文
ASR 转写
学习中文
- 拼音
- xue2 xi2 zhong1 wen2
- 时间
- 18.4s - 21.6s
- 识别把握度
- 73%
- 备注
- “中”的 zh 起点偏前。
练习目标
因为
ASR 转写
因为
- 拼音
- yin1 wei4
- 时间
- 30.1s - 31.2s
- 识别把握度
- 86%
- 备注
- 原因连接词可保留。
自由表达与内容相关性
看图说话、回应提示和开放表达需要教师结合内容、组织、语言和把握度一起确认。
练习目标
看图说话：描述人物、地点、动作和可能的原因。
学生转写
图片里有一个学生在咖啡店。他买咖啡以后坐下来学习中文，因为他想准备考试。
内容相关性83%
表达组织79%
语言使用81%
AI 练习估计摘要
内容相关且能加入原因说明；由于自由表达和中等置信度，建议教师确认组织与发音证据。
教师确认重点
- 看图信息是否完整
- 原因说明是否自然
- 是否需要把 AI 估计转为教师追问
目标练习证据链状态
练习尝试、练习模板、反馈参考版本、录音证据和教师确认理由保持关联，不在回看正文展示接口路径。
ProsodyTimeline
目标练习语流证据
展示目标练习中的停连、重音和可继续练习片段，仅用于练习建议。
声调 / 语流曲线
图片主体描述
0.0s - 12.5s
停连状态: stable
动作顺序说明
12.6s - 28.0s
停连状态: watch
原因与总结
28.1s - 45.0s
停连状态: practice